28 ноября в Канском филиале краевого центра психолого-медико-социального сопровождения прошёл рефлексивно-аналитический семинар «Состояние ранней помощи в муниципальных образованиях, перспективы развития».

С вопросом о промежуточных результатах реализации муниципального сетевого проекта «Эффективные модели дошкольного инклюзивного образования» в рамках «Базовой площадки по апробации вариативных форм инклюзивного образования» ККИПКиППРО г.Красноярска, выступила Л.Н. Фомкина и Т.В. Лосева и специалисты ДОУ № 9,25,44

Модель мобильной службы психологической, образовательной, социальной помощи семьям, воспитывающим детей раннего возраста с проблемами в развитии, представила заведующий  д/с №3 «Тополёк», с. Дзержинское, Н.М. Чугуева.

О.П. Исаченко, педагог-психолог МБДОУ «Иланский детский сад № 7», представила первый опыт работы службы ранней помощи в г. Иланский.

О. А. Потапова (зам. руководителя МКУ информационно-методической службы) рассказала о работе консультативных пунктов для родителей, воспитывающих детей раннего возраста, в образовательных организациях Абанского района.

Затем выступили специалисты Канского филиала с информацией об основных направлениях деятельности службы ранней помощи, этапах сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка раннего возраста., об особенностях сопровождения семей, воспитывающих детей с кохлеарным имплантом.

Затем участники семинара за круглым столом обсудили трудности и перспективы развития системы ранней помощи в восточных территориях Красноярского края и пришли к выводу, что в территориях, где еще не организована деятельность по оказанию помощи детям раннего возраста, необходимо начинать работу с обучения специалистов технологиям оказания ранней помощи на курсах повышения квалификации, на семинарах – практикумах.